13.12.2005
Die vier verschiedenen ICH's:
- "rationales Ich"
- "kritisches Ich"
- "emotionales Ich"
- "experimentelles Ich"
Verknüpft man das "rationale Ich" mit dem "emotionalen Ich", so führt dies zu Intelligenz und verknüpft man das "experimetelle Ich" mit dem "kritischen Ich", so führt dies zu Begabung.
In diesem Zusammenhang kamen auch wieder die 13 W-fragewörter vor.
1. welche?
2. was?
3. wie?
4. wie viel?
5. warum?
6. wozu?
7. womit?
8. wo?
9. wann?
10. wobei?
11. weshalb?
12. wofür?
13. wer?
Warum, weshalb, wozu und wofür:
Warum fragt nach der Ursache.
Weshalbfragt nach dem Grund.
Wofürfragt nach dem Zweck.
Wozu fragt nach der Wirkung.
- "rationales Ich"
- "kritisches Ich"
- "emotionales Ich"
- "experimentelles Ich"
Verknüpft man das "rationale Ich" mit dem "emotionalen Ich", so führt dies zu Intelligenz und verknüpft man das "experimetelle Ich" mit dem "kritischen Ich", so führt dies zu Begabung.
In diesem Zusammenhang kamen auch wieder die 13 W-fragewörter vor.
1. welche?
2. was?
3. wie?
4. wie viel?
5. warum?
6. wozu?
7. womit?
8. wo?
9. wann?
10. wobei?
11. weshalb?
12. wofür?
13. wer?
Warum, weshalb, wozu und wofür:
Warum fragt nach der Ursache.
Weshalbfragt nach dem Grund.
Wofürfragt nach dem Zweck.
Wozu fragt nach der Wirkung.
Wudog - 9. Jan, 13:38